“LA NATURA AL TEMPO DEL LOCKDOWN”

La “Generazione sospesa”, così sono stati chiamati i bambini e gli adolescenti che hanno vissuto, e che si stanno ancora trascinando, gli effetti dell’esperienza legata a COVID-19.
La generazione sospesa, con modalità differenti a seconda dell’età di riferimento, ha subìto maggiormente l’impoverimento di stimoli causato dalla mancanza di relazioni dirette con i pari, mantenute solo attraverso i social ma private del fondamentale contatto fisico, sperimentando una sovraesposizione alla rete Internet e l’impossibilità di esprimere se stessi in un mondo esterno fatto di confronti e di esperienze.
E da tali premesse che nasce il libro “La Natura al tempo del lockdown” – edito da Villani – frutto di uno speciale Laboratorio di Scrittura Narrativa per Ragazzi avviato dalla Biblioteca comunale per l’Infanzia di Potenza.
Il libro è nato quale risposta, immaginifica e creativa, alle difficoltà di socializzazione e di interazioni che i giovani hanno vissuto durante l’emergenza epidemiologia da Covid 19. Un volume frutto del lavoro di un gruppo di ragazzi che ha inteso superare le barriere imposte dal lockdown e dai suoi effetti sulla socialità, affidando a un gesto tanto intimo quanto collettivo, quello di scrivere, le proprie riflessioni sul malessere di ‘madre natura’, attraverso un gioco di parti – cavalcando la curiosità e l’immaginazione – dando voce così sia al ‘regno animale’ che al ‘regno vegetale’. E l’esito di una questa esperienza può dirsi straordinario, perché straordinaria è la fantasia ogni volta che la si attiva.
“La Natura al tempo del lockdown” non è mera esercitazione di scrittura, né una semplice raccolta di testi.
È il lavoro individuale a forte tendenza collettiva di adolescenti colti e sensibili, che hanno condiviso a lungo l’offerta formativa della Biblioteca comunale per l’Infanzia della nostra città, attraverso il suo Laboratorio di Scrittura, loro autentico e stabile punto di aggregazione, con i suoi spazi di protagonismo, ricchi di impulsi socio-culturali.
Il libro è distinto in due parti: nella prima ‘Siccome gli animali’ si è immaginato un ‘Convegno plenario’ di ogni specie e di ogni stirpe per decidere una volta per tutte cosa farsene del ‘genere umano’, ritenuto responsabile di tutti gli accidenti sofferti dai viventi sulla Terra, quindi l’epica degli animali in rivolta verso il loro carnefice. Nella seconda parte: ‘Siccome gli alberi’ i giovani scrittori sono chiamati in soccorso al ‘Re Albero’, sofferente nel suo ecosistema malato: potrà salvarsi traendo linfa nuova e meravigliosa dai racconti dei ragazzi che si alternano al suo capezzale, ognuno per tenerlo in vita un tanto in più.