L’I.C . “DA VINCI” DI TRAMUTOLA IN VENTA IL “GIOCO DELL’INCLUSIOCA”
Il gioco, diffuso in tutti gli istituti della provincia, è uno strumento ludico volto a promuovere l’inclusione.
Il due aprile si è svolta la giornata mondiale per la consapevolezza sull’autismo, celebrata in varie manifestazioni che hanno coinvolto soprattutto gli studenti. È una giornata riconosciuta a livello internazionale per incoraggiare gli Stati membri delle Nazioni Unite ad una maggiore sensibilizzazione rispetto all’autismo e dunque tanto conta avvicinare soprattutto i giovanissimi a questo tema e a quello dell’inclusione sociale. E sottolineando il tema dell’inclusione, l’Istituto Comprensivo “L. Da Vinci” di Tramutola punta ad educare e sensibilizzare gli alunni mediante lo strumento ludico. Infatti i professori Gianpiero Benedetto e Mauro Musto hanno ideato un gioco da tavola, l’ “InclusiOCA”, distribuito, a partire dalla giornata di ieri, a tutti gli Istituti Comprensivi della provincia di Potenza. Casella dopo casella, l’obbiettivo è quello di non lasciare indietro nessuno, nel gioco come nella vita, insegnando così il rispetto, l’empatia e l’aiuto verso il prossimo. Il gioco si compone di cinquantaquattro caselle incorniciate dallo sfondo blu (richiamando quindi il colore simbolo dell’autismo) ed è rivolto agli studenti delle classi quarta e quinta della scuola primaria e della prima, seconda e terza della scuola secondaria di primo grado. Fondamentale, alla fine del gioco, anche la compilazione del questionario da parte del corpo docente per comprendere quanto il gioco sia stato di insegnamento per gli alunni. Le abilità sociali, infatti, sono frutto di apprendimento ( e non di predisposizioni innate)determinato da processi educativi sperimentati durante momenti che prevedono lo stare insieme con le altre persone.
Impariamo dunque a stare con gli altri ed è chiaro che in tal senso la famiglia ela scuola siano figure centrali nell’educazione degli alunni. Una scuola inclusiva è una scuola che garantisce ad ognuno le condizioni per raggiungere il massimo possibile in termini di apprendimento e partecipazione alla vita scolastica, oltre che educare verso l’empatia, il rispetto reciproco e l’inclusione appunto. Dunque lodevole è l’iniziativa dell’Istituto Comprensivo Leonardo Da Vinci di Tramutola con la promozione e l’educazione all’inclusione sociale attraverso lo strumento ludico, coinvolgente e divertente del “gioco dell’InclusiOCA”.
ANNA TAMMARIELLO
